♠️ Hubungan Antara Sudut Pusat Dengan Panjang Busur Dan Luas Juring

^{ContohSoal 1 Pada suatu lingkaran dengan pusat O diketahui titik A, B, C, dan D pada keliling lingkaran, sehingga AOB = 35 dan COD = 140. Jika panjang busur AB = 14 cm, hitunglah panjang busur CD. Penyelesaiannya: Berdasarkan soal di atas maka ketsa gambarnya seperti berikut Di depan telah dipelajari hubungan antara sudut pusat dan panjang} 38 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta hubungannya. 3.8.1 Menjelaskan sudut pusat dan sudut keliling lingkaran 3.8.2 Menjelaskan hubungan sudut pusat dengan sudut keliling lingkaran 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan keliling lingkaran dan ^{Kegiatan5.2. Menganalisis hubungan sudut pusat dengan luas juring. Dari kegiatan 5.1 kalian telah menemukan hubungan sudut pusat dengan panjang busur. Sekarang coba kalian temukan hubungan sudut pusat dengan luas juring. Alat dan Bahan. 1. Jangka 2. Penggaris 3. Busur 4. Alat tulis. 30 Langkah-langkah kegiatan. Lengkapi tabel dibawah ini !}

Dengankehadiran Bahan ajar ini, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan sudut pusat dan sudut keliling, panjang busur dan luas juring lingkaran, hubungan sudut pusat dan sudut keliling, hubungan sudut pusat dengan panjang busur dan luas juring lingkaran, secara bermakna yang selanjutnya dapat menyelesaikan masalah praktis kehidupan sehari

37 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta hubungannya. 3.8 Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan persekutuan dalam dua lingkaran dan cara me- lukisnya. 3.7.1 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran. 3.7.2 Menjelaskan hubungan antara sudut pusat dan sudut keliling lingkaran. ^{Misal konfigurasi batang korek api berbentuk pola 6 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran segitiga atau segi empat. Mencermati suku-suku pola bilangan dari pemodelan yang diberikan. Mencermati pola bilangan, barisan Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau} . 19 493 60 281 425 217 408 96

hubungan antara sudut pusat dengan panjang busur dan luas juring